日本語教育
ロシアで日本語教師として働くための条件や雇用形態について、経験者がまとめました。
2019－20年度後期の、会話の授業の教案です。学生に「言葉を教えるのではなく考えてもらう」ことをテーマに取り組んでいきます。
2019-20年度、読解の授業の教案です。個人⇒グループ⇒全体 という流れでタスクに取り組んでいく予定です。
「ロシア語⇒日本語」の「テキスト翻訳」の授業の教案です。
2019-20年度、「3年生・日本事情」の教案です。海外の大学で教える日本事情…こんな教案はいかがでしょうか。
ロシアの現場で実践している日本語の「古文」の授業について紹介します！
聴解の日本語授業で行った『CMを使った聴解タスク』について教案を公開します！身近にあるCMを使用して、面白いタスクをつくることができたと思います。
「ロシアで日本語教師として働く」という目標を定めてから、実際に日本語教師として働くまで何をしたかをまとめました。
2018－19年度後期、3年生・会話の授業の教案（概案）です。
2018－19年度後期、3年生・読解の授業の教案（概案）です。
2018－19年度後期の、1年生・聴解の授業の教案（概案）、3訂版です。 CMを使ったタスクの部分を追加・変更しました。
2018－19年度後期、1年生・会話の授業の教案（概案）の3訂版です。試行錯誤や変更を重ねながらより良い授業を作りたいです。
2018－19年度後期の、1年生・聴解の授業の教案（概案）、2訂版です。 アニメ・ドラマを使ったタスクの部分を修正しました。
2018－19年度後期、1年生・会話の授業の教案（概案）の2訂版です。
2018－19年度後期、1年生・会話の授業の教案（概案）です。
2018－19年度後期の、1年生・聴解の授業の教案（概案）です。
ロシアで働いてはいますが、中身は休学中の大学院修士1年生。研究テーマについて、ロシアに来て感じたこと思ったことを書いてみました。
後期の授業計画についての概案です。まだまだ途中ですので、随時更新していきます。
2018年9月～2019年1月までの1学期の授業を振り返りました。
こんばんは。むかい です。 ウラン・ウデで働き始めて、もうすぐ3か月が経過します。こちらでの生活にはもう慣れましたが、日本語教師という仕事にはなかなか慣れません。いや意識的に慣れようとしてないのかも。 今日は授業について思っていることや改善の…
みなさんこんばんは！ 昨日のプロ野球CSセ・リーグの新井さんの同点タイムリーをYouTubeで見て、猛烈に感動した むかいです。 今日は今までの授業を振り返ってみたいと思います。 現在3クラスを担当していますが、それぞれクラスによって課題、反省点が違い…
こんばんは！ 駆け出し日本語教師の むかい です。 3週目も無事に大きなトラブルなく終わりました。 今週は授業もほぼ順調に進みました。 《聴解》の授業は依頼された内容以外にも、文法項目の確認、発音の学習を取り入れ、学生が一方的に聞くばかりにならな…
こんばんは。 最近、麦茶のお茶漬けにはまってる、むかいひろきです。 今週もあっという間に終わりました。 今週は授業は3コマしかない週()なのですが、手続きで事故があったり、日本から高名な先生が来られたり、相変わらず授業準備に時間がかかったり、他…
こんばんは！ 駆け出し日本語教師のむかいひろきです。 9月3日(月)から新学期、新年度が始まり、今日で今週の授業が終わりました。 あっという間だったような長かったような…。 お金を貰って正式な仕事として日本語の先生をするのは初めてなので、緊張や戸惑…
こんばんは！そしてご無沙汰しております！ ついに去る8月27日、ウラン・ウデに到着しいたしました！ そして、その日から挨拶回りや就労手続きが始まったのですが… その手続きが超大変！ 現地の先生と一緒に行っている(正確に言えばやっていただいている)の…
こんばんは！ またまた更新の間隔があいてしまいましたね 今後はまめに更新していき増井。 先週、研修が終了し、出国まで約2週間となりました。教材から生活必需品まで準備するもの満載です。とりあえず冬の用意はしたのですが、夏物はまだ準備できてないで…
お久しぶりです。 更新さぼってました(笑) 現在、私は何をしているのかと申しますと、ブリャーチヤに行く前の研修に参加しております。 今まで大学院で学んだこととはまた違う視点で、そしてロシアに特化した視点からも日本語教育を学んでします。 そして今…
なぜ日本語教師になることを目指したのか、どうして日本語教育の世界に足を踏み入れたのか、理由やきっかけをまとめました。
